Ar trebui interzis accesul copiilor la rețelele sociale?
Criminologul Vlad Zaha, cercetător la Edge Institute, a subliniat în cadrul unui interviu exclusiv pentru Antena3.ro că interzicerea rețelelor sociale pentru copii ar putea aduce mai multe daune decât beneficii. Conform unui studiu recent, 77% dintre copiii români petrec zilnic mai mult de trei ore online, iar părinții se simt adesea depășiți de această situație. Zaha avertizează că întrebarea nu este dacă trebuie să interzicem accesul, ci cum putem reglementa corect acest haos.
Capcana interzicerii
Expertul afirmă că interzicerea accesului la rețelele sociale este o soluție simplistă, dar nefavorabilă, care mută responsabilitatea de la stat și platformele sociale asupra părinților, fără a-i pregăti pe tineri pentru viața digitală. Potrivit acestuia, astăzi, un număr semnificativ de adolescenți și copii se află online timp de până la opt ore, iar interzicerea accesului nu face decât să-i împingă pe aceștia către platforme mai puțin reglementate și, implicit, mai periculoase.
Probleme cu reglementarea
Întrebat despre propunerile de reglementare, Zaha a menționat că autoritățile ar trebui să se concentreze pe educația digitală și pe controlul platformelor, astfel încât conținutul disponibil să fie adaptat nevoilor educaționale ale copiilor, nu pe o interzicere absolută. În plus, studiile efectuate de organizații precum Salvați Copiii subliniază necesitatea unei intervenții mai elaborate decât simpla limitare a accesului.
Exemplul Australiei
Zaha face referire la măsura adoptată de Australia de a interzice rețelele sociale sub 16 ani, menționând că această decizie contravine recomandărilor specialiștilor care propuneau crearea unor modalități alternative de asigurare a siguranței online. Măsurile sugerate incluzând controlul asupra algoritmilor și educația digitală sunt, uneori, neglijate în favoarea unor decizii rapide, care nu rezolvă problemele fundamentale.
Provocările pentru România
În România, implementarea unor măsuri de reglementare similar cu cele din Australia ar fi problematică din cauza infrastructurii insuficiente și a resurselor limitate. Vlad Zaha subliniază că o limită de vârstă poate provoca mai multe probleme, aruncând adolescenții într-o lume online plină de pericole la vârsta de 16 ani, când ar trebui să fie pregătiți să navigheze un mediu digital complex.
Educația digitală ca soluție
Experții concluzionează că soluția optimă nu constă în interzicerea accesului, ci în reglementarea strictă a platformelor sociale și educația digitală a utilizatorilor tineri. Aceasta ar permite o utilizare mai sigură a tehnologiei, promovând în același timp dezvoltarea cunoștințelor necesare pentru a face față provocărilor din mediul online.
