Peste 367 de profesori în învățământul preuniversitar și-au dat demisia ca urmare a modificărilor legislative din cadrul „Legii Bolojan”
În perioada de la începutul anului școlar 2025-2026, Ministerul Educației a raportat o situație alarmantă în rândul cadrelor didactice. Aproape 400 de profesori au ales să demisioneze, iar majoritatea acestora erau angajați pe perioadă determinată. Acest lucru a fost confirmat printr-un răspuns oficial, în urma unei interpelări parlamentare.
Conform datelor furnizate, între septembrie și decembrie 2025, un număr exact de 367 de profesori și-au încheiat activitatea, dintre care 114 erau cadre didactice titulare sau debutante. Restul, 253, erau angajați temporar. Această situație a fost generată de creșterea normelor didactice, care, începând din toamna anului trecut, au fost majorate cu două ore în medie, conform modificărilor aduse de Legea nr. 141/2025, denumită „Legea Bolojan”.
Oficialii Ministerului Educației au precizat că printre acești profesori, 56 au avut normă didactică incompletă în anul școlar 2025-2026. Aceștia erau, de asemenea, în mare parte cadre didactice titulare, dar și debutante, care nu au reușit să-și găsească locuri de muncă stabile.
Contextul acestei crize în educație este marcat nu doar de demisii, ci și de faptul că unele posturi nu s-au constituit conform planurilor-cadru de învățământ, iar crearea formațiunilor de studiu nu a respectat pe deplin cerințele legale. Aceste modificări legislative impun restricții și modificări drastice în structura orele de predare, afectând astfel calitatea actului educațional și stabilitatea învățământului preuniversitar.
În concluzie, această situație subliniază necesitatea urgentă de a reconsidera politicile educaționale și de a proteja cadrele didactice, pentru a asigura un cadru optim pentru învățământul românesc.
