Noua materie opțională „Ora cu și pentru animale” în școlile din Ilfov
În județul Ilfov, a fost introdusă o nouă materie opțională la gimnaziu, intitulată „Ora cu și pentru animale”. Această inițiativă, care a câștigat deja popularitate în rândul elevilor, ar putea fi extinsă la nivel național, având în vedere avizul favorabil primit din partea comisiilor de specialitate de la Ministerul Educației.
Cristina Ghiță, Inspector General Adjunct al Inspectoratului Școlar Județean Ilfov și una dintre inițiatoarele acestui proiect, a declarat că programul-pilot a avut un impact pozitiv în școlile din zonă. Materia opțională oferă elevilor oportunitatea de a dezvolta empatia și abilități civice, învățând despre protecția și îngrijirea animalelor. De asemenea, profesorii care aleg să predea această disciplină pot să-și completeze norma didactică, ceea ce le oferă un stimulent suplimentar.
Orele de educație pentru protecția animalelor sunt susținute de profesori calificați, iar Cristina Ghiță subliniază importanța pasiunii pentru animale în predarea acestei materii. „Nu va preda niciodată un profesor care nu iubește animalele”, a afirmat ea, evidențiind impactul pozitiv pe care l-a avut această disciplină asupra elevilor. Anul acesta, mai mulți profesori din diverse domenii, inclusiv Biologie și Geografie, au optat să predea această materie, ceea ce demonstrează interesul crescut pentru educația animalelor.
Părinții au reacționat pozitiv la introducerea acestei materii, solicitând-o pentru copiii lor, iar elevii s-au arătat entuziasmați de oportunitatea de a învăța despre animale. Cristina Ghiță își dorește ca această materie să fie extinsă și la liceu, având în vedere că a fost deja introdusă pentru preșcolari la grădiniță.
Implementarea la nivel național și colaborările cu ONG-uri
În ceea ce privește implementarea la nivel național, Cristina Ghiță a menționat că Ministerul Educației a oferit un aviz favorabil, iar acum se așteaptă un ordin de ministru care să permită extinderea acestei materii. „Am primit sugestii pentru îmbunătățire, ceea ce arată că programul a avut un impact semnificativ asupra celor care l-au evaluat”, a adăugat ea.
Un ordin de ministru în luna ianuarie ar putea definitiva schema orară și încadrarea profesorilor, astfel încât din anul școlar 2026-2027, elevii să poată alege această materie la nivel național. Colaborările cu ONG-uri și adăposturi pentru animale sunt esențiale pentru succesul acestui proiect, aducând specialiști care să interacționeze cu elevii și să le ofere informații despre nevoile animalelor.
De asemenea, Cristina Ghiță a subliniat impactul pozitiv pe care animalele l-au avut asupra copiilor cu nevoi speciale, menționând o activitate recentă în care 70 de copii au participat la terapii ecvestre, observând îmbunătățiri semnificative în comportamentul lor. Această disciplină nu doar că educă, ci și transformă viețile elevilor, oferindu-le o experiență unică și valoroasă.
În prezent, „Ora cu și pentru animale” este predată în 14 clase, fiecare având câte 25 de elevi, iar programul se desfășoară o dată pe săptămână. Există deja un auxiliar digital care sprijină predarea acestei materii, facilitând accesul profesorilor la resurse didactice adaptate.
Competențele dezvoltate prin noua disciplină
Specialiștii au stabilit trei competențe generale pe care această nouă disciplină le dezvoltă: utilizarea cunoștințelor despre lumea animalelor pentru a înțelege relațiile cu mediul, interpretarea nevoilor animalelor pentru îngrijirea corectă și evaluarea relației dintre oameni și animale pentru a fundamenta decizii responsabile. Aceste competențe sunt esențiale pentru formarea unei generații responsabile și empatică față de animale și mediu.
